一、写作毕业论文的意义
首先，从高等院校培养学生的目标来看，毕业生写论文是检查毕业生学习质量和业务水平的一种好方法。因为写毕业论文，需要学生综合运用他所学到的理论和各方面的知识，也需要学生锻炼和提高自己的研究、分析和文字表达能力。这比教师命题考试，由学生按题回答的办法，显然会更有效地检测毕业生的实际水平，衡量出学生是否符合培养的规格和要求。其次，从理论和实践相结合的观点来看，学生写作毕业论文，是把所学理论和知识用以解决实际问题，锻炼和提高其思维能力，研究分析和表达能力的有效手段。因为对于毕业论文质量的要求，不仅比课题回答的命题考试要求高，而且比平时的作业要求更高。这就需要毕业生付出更大的气力，下更大的功夫。否则，就难以写出一篇有较高质量的毕业论文。再次，单纯的命题毕业考试，学生往往处于被动的地位，精神十分紧张；而写毕业论文是由学生自己选题，自己准备写作，这就可以提高学生的学习自觉性。鼓舞他们的研究热情，使他们由被动变主动，从而能调动他们刻苦钻研的积极性，发挥他们的聪明才智，锻炼他们的思考能力和文字表达能力。以上三点表明：要求学生写毕业论文，对于考查毕业生的学习质量和业务水平，锻炼和提高毕业生的独立研究能力和写作能力，是有着重要的意义。既然写毕业论文如此重要，那么，我们究竟应当采取什么态度呢？我们应当把写毕业论文看作是向祖国人民汇报自己学习成绩和研究成果的机会。看作是进一步锻炼和提高自己研究分析能力和文字表达能力的好机会。在导师指导下，选好研究课题，严肃认真地阅读有关原作和参考资料，做好笔记，列好写作提纲，争取取得优秀的成绩。
二、毕业论文的选题和写作前的准备
如何写好毕业论文，有些平日爱好写文章的同学可能有些经验，但有些同学从未写过论文，或者只写过一般性的小作业，对于如何写作论文并不怎么了解。因此，毕业同学除了对写作论文应有正确的思想和态度外，还必须了解写的方法。
首先要解决如何选题的问题。即如何选择自己所要研究的课题，确定自己所要研究的对象。如果选择研究的课题恰当，自己进行研究探讨也就有了目标，否则，心中无数，目标不明，既费时间和精力，又得不到应有效果，从而大大影响毕业论文的写作。那么，究竟如何选题呢？由于自考毕业生是业余学习，图书资料等条件也有限，所以在选题时更要慎重地确定研究课题。第一，要从本地区、本学校、本部门和本人图书资料的现状出发来考虑选择什么研究课题。第二，要选择自己平日学习时最感兴趣而又有意义的课题。第三，要选择大小适当、需要花一些力气但又可以攻下难关的课题。第四，在选择研究课题、确定论文题目时，也要考虑寻求新的侧面、新的角度、以利于自己提出比较新颖的见解，有所发挥，从而提高自己的论文质量。第五，在选题之前，先读一些作品和参考资料，用自己感触和看不一参考资料中的看法相比较，从中找出矛盾的差距，以便提出值得思考和研究的问题，或者把两种不同参考资料对于同一问题看法和分歧意见拿来比较，以便自己吸收其中有益的思想营养，对分歧意见，提出来作为自己进一步思考和研究的课题。选择和确定毕业论文的课题，是写好毕业论文的一个重要环节，但决定性的因素还在于在课题确定之后作进一步的扎实的学习与研究，为写好论文准备充分的条件。因此在写作开始前为了进一步研究自己确定的课题，应做下列业务准备工作：第一，为认真学习和研究自己所要研究的课题有密切关系的原始资料。第二，为了加深对所研究问题的理解，应当查阅有关的第二手资料，即查阅其他人的文章，了解其中的观点和内容，以提高自己对问题的理解。第三，无论是阅读原始材料还是第二手材料，都应该做笔记，写心得体会，把自己的收获和新的感触记下来，以便进一步思考，形成自己对研究课题的全面和系统的理解。由此可见，为研究课题而认真读书和思考的过程，就是自己为写作充分准备的过程，也是自己进一步提高思想和业务的过程。
三、毕业论文的写作提纲和写作过程中应注意的事项
毕业论文选题确定了，思想准备和材料准备也差不多了。下一步就是进入论文的写作阶段。这一个阶段特别重要，是论文成败的关键，为了保证论文的写作顺利进行，首先应当列好写作提纲，好处是：
（1）明确论文的中心思想（即主题），以及为了体现中心思想而提出的总论点和分论点；
（2）将自己在选题和准备工作中的收获和体会进一步提炼，整理成全面、系统的思想观点、使论文的中心思想突出，主线分明。
（3）列出的提纲有纲（中心思想）有目（为表达中心思想而提出的总论点和分论点），有论述的要求，并且从引言、提出问题、阐述问题到作出结论，以至文末小结，都一一标明，这样做就基本上搭起了论文的骨架，显出了论文结构，使文章具有科学性、系统性、逻辑性和完整性。毕业论文的写作提纲列好了，接着便是依据提纲进行论文的写作。写作，实际上也是一个进一步锻炼与提高自己研究分析能力和文字表达能力的过程，也是不断深化对于课题的理解过程。因此，在写作论文的过程中应当注意的事项有：第一，既要依据提纲进行写作，但又不要拘泥于提纳，当自己在写作过程中由于思想和业务水平的提高，对所论述的问题有新的理解时，或是发现原来提纲中有不妥当的地方都必须及时更新，从而使论文质量不断提高。第二，在写作过程中，必须紧扣文章的中心思想（主题），每一个分论点都是为阐明中心思想而提出的，而每一个论据都必须直接与分论点挂钩，与总主题对口，决不能说东道西，论点与论据牛头不对马嘴。第三，引证原作和第二手材料，都必须打上引号，注明出处。第四，写作论文可以吸收前人或同时代人的研究成果，但这是就思想与观点而言，把别人的正确思想和观点加以吸收消化，变成自己的思想血液，用自己的语言表达出来，但决不能生硬地搬用甚至抄袭人家的文章。抄袭别人的文章对于自己有害无益，而且是一种耻辱。
论文撰写规范
一、内容构成
毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文（包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成。论文装订顺序为外封面开题报告内封面目录中文题名、摘要、关键词外文题名、摘要、关键词正文参考文献附录致谢考核意见表。（注：35周岁以上免考英语的考生可以免写外文题名及外文摘要等）
二、编辑设置
1、页面设置：
①“纸型”──主要选用“A4”。
②“文档网格”──一律使用“无网格”。
③“页边距”──上：2.5cm，下：2.0cm，左：3.0cm，右：2.5cm。装订线位置居左。
2、段落：
①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。
②“行距”一律为1.5倍。
3、外文字体：一律为TimesNewRoman
三、封面要求
上交的每份论文都需有外封面（装订线一律在左面）。另附自制内封面一份（A4纸张电脑打印），内容为中外文论文题目、作者的姓名、准考证号、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。
四、论文摘要
（一）字数：中、外文摘要一般各为-字。
（二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。
（三）关键词：3－7个
（四）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。
五、正文要求
（一）字数：字以上。
（二）字体：正文一般用宋体小四号字打印。中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。
（三）序号：全文的序号编排要规范。论文的正文层次不宜过多，一般不超过4层次。
中文各层次系统为：
第一层：一、二、三、；第二层：（一）（二）（三）……；
第三层：1.2.3.……；第四层：（1）（2）（3）……；
第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。
每页要插入阿拉伯数字页码，置于右下角。
（四）表名放置在表格正上方；图名放置在图件的正下方。表格一览表采用“三线表”形式，插图需在文中相应处直接给出。文中计量、计价单位统一采用国际标准单位，公式应独立成行居中斜体排版。
（五）全篇引文的总字数原则上不得超过字，每处引文的字数原则上不得超过80字，引文必须加引号，并作注释。
（六）注释：注释指作者对文中某一部分内容的说明。如：对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。中外文均是小五号，中文使用宋体。注释既可以使用脚注，也可以使用尾注。在正文中需加注之处的右上角用注码（[]，一般放在标点符号前）标出。注释的格式参考参考文献的格式。
六、参考文献
参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料，应附在论文末尾加以说明。参考文献有多种意义：作为阐发作者见地的佐证或背景资料；提供有力的理论依据或经典论述；表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等，反映作者对情报吸收、利用的程度。
论文主体撰写过程要求参考两篇以上外文文献，必须有10篇以上参考文献。要求罗列出所有引用的中外文文献资料目录，目录按引用顺序排列。
参考文献具体格式如下：
（一）专著（注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置
［序号］作者.专著名[M].出版地：出版者，出版年,起止页.
（二）期刊中析出的文献（注意应标明年、卷、期，尤其注意区分卷和期）
［序号］作者.题(篇)名[J].刊名.出版年，卷号(期号)：起止页.
（三）会议论文
［序号］作者.篇名[C].会议名，会址，开会年.
（四）学位论文
［序号］作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.
（五）专利文献
［序号］专利申请者.专利题名[P].专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期.（六）报纸文章
［序号］作者.题(篇)名[N].报纸名.出版日期(版次).（七）标准
［序号］标准名称[S].出版地：出版年，起止页.（八）报告
［序号］作者.题(篇)名[R].报告年、月、日.（九）电子文档
［序号］作者.题(篇)名[E].出处或可获得地址(网址).发表或更新日期/引用日期.
样式:
[1]张达.中国电视观众现状报告[M]北京：中央文献出版社，
[2]张达.试论科学的价值[J]哲学，（6）：P18－23
[3]张达.论科学的价值[E]
本文编辑：佚名
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